Aprendo en positivo: Las letras – juego educativo para reconocer el abecedario
Juego de letras con método autocorrectivo – ideal para primeros lectores
Juego educativo Diset para descubrir el abecedario con autonomía
Fichas con letras mayúsculas y minúsculas para aprender jugando
Aprendo en positivo: Las letras – aprende a leer con autonomía y juego estructurado
Aprendo en positivo: Las letras – juego educativo para reconocer el abecedario
Juego de letras con método autocorrectivo – ideal para primeros lectores
Juego educativo Diset para descubrir el abecedario con autonomía
Fichas con letras mayúsculas y minúsculas para aprender jugando
Aprendo en positivo: Las letras – aprende a leer con autonomía y juego estructurado

Aprendo en positivo: Las letras

Juego educativo autocorrectivo para peques de 4-7 años, ideal para aprender a reconocer letras y relacionarlas con imágenes de forma divertida y autónoma.

Aprendo en positivo: Las letras – Edad recomendada (4-7 años)

“Aprendo en positivo: Las letras” es un juego educativo de Diset pensado para acompañar a los peques en su primer contacto con el abecedario. Utiliza un sistema autocorrectivo visual que fomenta el aprendizaje autónomo, convirtiendo la lectura inicial en una experiencia positiva, estructurada y divertida. El diseño colorido, las ilustraciones y la presentación en atril invitan a participar sin presiones. Ideal tanto en casa como en entornos educativos.

Objetivos de aprendizaje

Este recurso está diseñado para reforzar el reconocimiento de letras en mayúscula y minúscula, relacionarlas con objetos e iniciarse en la lectura. También favorece el desarrollo de la conciencia fonológica, estimula la atención sostenida y promueve la discriminación visual. Es especialmente útil para trabajar la asociación grafema-fonema en edades tempranas.

Modo de uso y variantes

El juego incluye 26 láminas con letras que se colocan en un atril. Los niños y niñas responden marcando con un rotulador borrable y comprueban sus respuestas con el sistema de puntos de colores. Se puede trabajar por letra, identificar sonidos iniciales, emparejar imágenes con letras o formar palabras. Gracias a su estructura, también se adapta bien a propuestas cooperativas o en rincones autónomos.

Beneficios para la neurodivergencia

“Aprendo en positivo: Las letras” ofrece estructura visual clara, autocorrección inmediata y tareas predecibles, aspectos clave para niños y niñas con dislexia, TDAH o dificultades en el lenguaje. El uso de imágenes, letras y puntos codificados por colores permite una mejor comprensión y reduce la frustración. Fomenta la autonomía y el refuerzo positivo sin necesidad de evaluación externa.

Consejos para familias y educadores

Recomendamos acompañar el juego con preguntas abiertas que inviten a reflexionar (“¿Qué palabra empieza igual que esto?”) y reforzar logros con mensajes centrados en el esfuerzo. Si se utiliza en aula, se puede integrar en rincones de lectoescritura o como actividad de refuerzo individual. Para casa, es una excelente herramienta para sesiones cortas de juego compartido, especialmente entre hermanos o con adultos.

Especificaciones técnicas

El juego está fabricado en cartón rígido plastificado y fichas resistentes. Incluye un rotulador borrable y un soporte tipo atril. Cuenta con la certificación CE. Advertencia: contiene piezas pequeñas, no apto para menores de 3 años. Supervisión adulta recomendada durante el uso.

Contenido del juego

  • 26 láminas con letras y actividades
  • Atril de sujeción para las fichas
  • Marcador borrable
  • Sistema autocorrectivo de puntos de colores
  • Guía visual de uso
19 €

Este importe es el Precio de Venta al Público Recomendado (PVPR): la base sobre la que calculamos cualquier coste si acabas enamorándote del juego o si se rompe el juego.

Las reglas son simples, transparentes y siempre proporcionales al tiempo de uso.
Descúbrelas en detalle en nuestras FAQs de suscripción.

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